๐—™๐—ฒ๐—ป๐—ผ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐—ฎ ๐— ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐˜€ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐— ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ฟ ๐˜€๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—ถ ๐—จ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—จ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฑ๐˜‡ ๐—ฑ๐—ถ ๐—œ๐—ป๐—ฑ๐—ผ๐—ป๐—ฒ๐˜€๐—ถ๐—ฎ: ๐—”๐—ป๐—ฐ๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ป ๐—ง๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฒ๐—น๐˜‚๐—ฏ๐˜‚๐—ป๐—ด ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ต๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฝ ๐—”๐—ธ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ต ๐—จ๐—บ๐—ฎ๐˜

October 2, 2025

โš ๏ธ๐—™๐—ฒ๐—ป๐—ผ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐—ฎ ๐— ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐˜€ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐— ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ฟ ๐˜€๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—ถ ๐—จ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—จ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฑ๐˜‡ ๐—ฑ๐—ถ ๐—œ๐—ป๐—ฑ๐—ผ๐—ป๐—ฒ๐˜€๐—ถ๐—ฎ: ๐—”๐—ป๐—ฐ๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ป ๐—ง๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐—ฒ๐—น๐˜‚๐—ฏ๐˜‚๐—ป๐—ด ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ต๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฝ ๐—”๐—ธ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ต ๐—จ๐—บ๐—ฎ๐˜

๐—ฃ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฎ๐—ต๐˜‚๐—น๐˜‚๐—ฎ๐—ป

Indonesia merupakan negeri dengan mayoritas Muslim terbesar di dunia. Dengan jumlah pemeluk Islam yang sangat besar, negeri ini menjadi sasaran empuk bagi berbagai upaya misionaris dan agenda global yang berusaha melemahkan kekuatan Islam dari dalam.

Salah satu metode paling berbahaya adalah penyamaran misionaris sebagai ulama atau ustadz. Mereka tampil dengan simbol-simbol Islam, berbicara dengan bahasa umat, bahkan mengutip ayat dan hadis, tetapi sesungguhnya menyebarkan racun yang mengikis akidah. Fenomena ini bukan sekadar teori konspirasi, melainkan realitas yang sudah berlangsung sejak masa kolonial hingga era modern sekarang.

๐—Ÿ๐—ฎ๐˜๐—ฎ๐—ฟ ๐—•๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—›๐—ถ๐˜€๐˜๐—ผ๐—ฟ๐—ถ๐˜€

๐Ÿญ. ๐— ๐—ฎ๐˜€๐—ฎ ๐—ž๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ป๐—ถ๐—ฎ๐—น ๐—•๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ฎ

Zending Kristen dan misi Eropa masuk ke Nusantara melalui pendidikan, kesehatan, dan sosial.

Mereka mempelajari budaya lokal, bahkan meniru model pesantren untuk mendekati masyarakat.

Tujuan utama: melemahkan Islam dan memisahkan umat dari ulama pejuang.

๐Ÿ‘‰https://www.facebook.com/profile.php?id=61577842723432&mibextid=ZbWKwL

๐Ÿฎ. ๐—˜๐—ฟ๐—ฎ ๐— ๐—ผ๐—ฑ๐—ฒ๐—ฟ๐—ป ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—ฅ๐—ฒ๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜€๐—ถ

Munculnya tokoh-tokoh yang berpenampilan Islami, namun pemikirannya condong ke Barat.

Mereka mempopulerkan pluralisme, sekularisme, dan liberalisme.

Strategi baru dilakukan melalui televisi, buku, kampus, hingga media sosial.

๐Ÿฏ. ๐—˜๐—ฟ๐—ฎ ๐——๐—ถ๐—ด๐—ถ๐˜๐—ฎ๐—น

Ustadz gadungan muncul dengan branding modern, bahasa populer, dan retorika menarik.

Kontennya sering memelintir ajaran Islam:

Menolak syariat dengan dalih โ€œIslam ramah dan fleksibelโ€.

Mengaburkan akidah dengan gagasan โ€œsemua agama samaโ€.

Membuat umat lebih cinta nasionalisme sekuler daripada ukhuwah Islamiyyah.

๐— ๐—ผ๐—ฑ๐˜‚๐˜€ ๐—ข๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ฑ๐—ถ

1. ๐—ฃ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป ๐—œ๐—ฑ๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ถ๐˜๐—ฎ๐˜€

Mengenakan peci, jubah, bahkan menghafal ayat dan doa.

Mengaku sebagai ustadz atau guru agama tanpa sanad keilmuan yang jelas.

2. ๐— ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ฏ๐˜‚๐—ฟ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—”๐—ท๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป

Mengajarkan versi Islam yang โ€œdipotong-potongโ€ sesuai kepentingan Barat.

Menggiring opini bahwa syariat sudah tidak relevan di zaman modern.

3. ๐— ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐—ฟ ๐—œ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ ๐—•๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐˜

Menggaungkan pluralisme ekstrim, demokrasi absolut, dan pemisahan agama dari politik.

Menolak jihad, khilafah, dan hukum hudud.

4. ๐— ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—จ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—ฎ ๐—ฆ๐—ฒ๐—ท๐—ฎ๐˜๐—ถ

Mencap ulama lurus sebagai radikal, kolot, atau anti-perubahan.

Mendorong umat untuk meninggalkan majelis ilmu yang benar.

๐——๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—น ๐—ž๐—ฒ๐˜„๐—ฎ๐˜€๐—ฝ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฎ๐—ป

Allah Subhanahu Wa Ta’ala Berfirman;

โ€œWahai orang-orang yang beriman, janganlah kamu mengambil orang-orang Yahudi dan Nasrani sebagai pemimpin-pemimpinmu…โ€ (QS. Al-Mฤidah: 51)

โ€œMereka ingin supaya kamu menjadi kafir sebagaimana mereka telah kafir, lalu kamu menjadi sama (dengan mereka).โ€ (QS. An-Nisฤโ€™: 89)

Rasulullah ๏ทบ Bersabda:

โ€œAkan datang suatu kaum yang memakai pakaian kalian, berbicara dengan bahasa kalian, namun hati mereka adalah hati orang-orang asing (munafik).โ€ (HR. Muslim)

โ€œBarang siapa menyerupai suatu kaum, maka dia termasuk golongan mereka.โ€ (HR. Abu Dawud)

๐—ฆ๐˜๐˜‚๐—ฑ๐—ถ ๐—ž๐—ฎ๐˜€๐˜‚๐˜€ ๐—ž๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—บ๐—ฝ๐—ผ๐—ฟ๐—ฒ๐—ฟ

๐Ÿญ. ๐—จ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฑ๐˜‡ ๐—š๐—ฎ๐—ฑ๐˜‚๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ป ๐—ฑ๐—ถ ๐——๐—ฎ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—ต

Ada kasus orang yang mengaku ustadz, berceramah di masjid, tetapi ternyata bagian dari jaringan misi. Ia mengajarkan konsep โ€œYesus dalam Islamโ€ dengan bahasa Qurโ€™ani yang dipelintir.

๐Ÿฎ. ๐—”๐—ธ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฒ๐—บ๐—ถ๐˜€๐—ถ ๐——๐—ฎ๐—ป ๐—ฃ๐—ฒ๐—บ๐—ถ๐—ธ๐—ถ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป ๐—Ÿ๐—ถ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐—น

Sejumlah dosen dan penulis berpenampilan Islami, namun mengajarkan pluralisme, sekularisme, dan menolak syariat Islam sebagai hukum. Mempromosikan beasiswa dan KKN mahasiswa Islam kedaerah-daerah pendidikan liberal dan Sekulerisme.

๐Ÿฏ. ๐—จ๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฑ๐˜‡ ๐—ฃ๐—ผ๐—ฝ๐˜‚๐—น๐—ฒ๐—ฟ ๐—ฑ๐—ถ ๐— ๐—ฒ๐—ฑ๐—ถ๐—ฎ ๐—ฆ๐—ผ๐˜€๐—ถ๐—ฎ๐—น

Beberapa akun menyesatkan anak muda dengan pesan: shalat tidak wajib, jilbab hanya budaya, syariat dianggap penghalang modernitas.

๐Ÿฐ. ๐—Ÿ๐—ฒ๐—บ๐—ฏ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ ๐—ฆ๐—ผ๐˜€๐—ถ๐—ฎ๐—น ๐—ฃ๐—ฎ๐—น๐˜€๐˜‚

Mengaku sebagai yayasan Islam, memberi bantuan sembako, lalu menyusupkan ajaran misi.

๐—”๐—ป๐—ฎ๐—น๐—ถ๐˜€๐—ถ๐˜€ ๐—ž๐—ฟ๐—ถ๐˜๐—ถ๐˜€

1. ๐—”๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ธ ๐—ง๐—ฒ๐—ผ๐—น๐—ผ๐—ด๐—ถ๐˜€ โ†’ Termasuk tasyabbuh (penyerupaan) dan nifaq (kemunafikan).

2. ๐—”๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ธ ๐—ฆ๐—ผ๐˜€๐—ถ๐—ฎ๐—น โ†’ Melemahkan kepercayaan umat terhadap ulama sejati.

3. ๐—”๐˜€๐—ฝ๐—ฒ๐—ธ ๐—ฃ๐—ผ๐—น๐—ถ๐˜๐—ถ๐—ธ ๐—š๐—น๐—ผ๐—ฏ๐—ฎ๐—น โ†’ Selaras dengan agenda Barat melemahkan Islam.

๐—ฆ๐—ผ๐—น๐˜‚๐˜€๐—ถ ๐—ฆ๐˜๐—ฟ๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐—ด๐—ถ๐˜€

1. ๐—ฃ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐—ฑ๐—ถ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—œ๐˜€๐—น๐—ฎ๐—บ ๐—ž๐—ฎ๐—ณ๐—ณ๐—ฎ๐—ต โ†’ Perkuat pesantren dan majelis ilmu.

2. ๐—ง๐—ฎ๐—ฏ๐—ฎ๐˜†๐˜†๐˜‚๐—ป โ†’ Periksa sanad, guru, dan manhaj ustadz.

3. ๐—จ๐—ธ๐—ต๐˜‚๐˜„๐˜„๐—ฎ๐—ต ๐—œ๐˜€๐—น๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐˜†๐˜†๐—ฎ๐—ต โ†’ Jangan terpecah oleh isu furuโ€™.

4. ๐——๐—ฎ๐—ธ๐˜„๐—ฎ๐—ต ๐——๐—ถ๐—ด๐—ถ๐˜๐—ฎ๐—น ๐—Ÿ๐˜‚๐—ฟ๐˜‚๐˜€ โ†’ Lawan konten ustadz gadungan.

5. ๐—ฃ๐—ฒ๐—บ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ฑ๐—ฎ๐˜†๐—ฎ๐—ฎ๐—ป ๐—˜๐—ธ๐—ผ๐—ป๐—ผ๐—บ๐—ถ ๐—จ๐—บ๐—ฎ๐˜ โ†’ Agar tidak mudah terikat bantuan asing.

๐—ž๐—ฒ๐˜€๐—ถ๐—บ๐—ฝ๐˜‚๐—น๐—ฎ๐—ป

Misionaris yang menyamar sebagai ulama dan ustadz merupakan ancaman nyata bagi umat Islam di Indonesia. Mereka hadir dengan wajah ramah, kata-kata manis, dan simbol Islam, namun sejatinya membawa agenda penghancuran akidah.

Karena itu, umat Islam harus waspada, memperkuat ilmu, menjaga persatuan, dan setia kepada ulama lurus agar akidah tetap terjaga dan generasi tidak tercerabut dari jati diri Islam.

๐——๐—ฎ๐—ณ๐˜๐—ฎ๐—ฟ ๐—ฃ๐˜‚๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ

1. Al-Qurโ€™an al-Karim
2. Shahih Bukhari & Muslim
3. Abu Dawud, Sunan
4. Verkuyl, J. Sejarah Zending di Indonesia
5. Abdullah, Amin. Islam dan Kristen di Indonesia: Dialog atau Misi?
6. Syed Naquib al-Attas. Islam and Secularism
7.Azyumardi Azra. Islam Nusantara: Jaringan Ulama dan Transmisi Islam

๐—ฆ๐—ฒ๐—ฟ๐˜‚๐—ฎ๐—ป ๐—ž๐—ฒ๐˜„๐—ฎ๐˜€๐—ฝ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฎ๐—ป ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—ฃ๐—ฒ๐—ป๐˜†๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป ๐—œ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜€๐—ถ

โš ๏ธ Wahai kaum Muslimin!
Janganlah kita lengah terhadap upaya misionaris yang menyamar sebagai ulama dan ustadz. Mereka masuk dengan wajah ramah, bahasa santun, bahkan simbol Islam, namun sejatinya membawa racun yang menggerogoti akidah umat.

๐Ÿ“ข Oleh karena itu:

๐Ÿ‘‰๐—ง๐—ถ๐—ป๐—ด๐—ธ๐—ฎ๐˜๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ถ๐—น๐—บ๐˜‚ ๐˜€๐˜†๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ฎ๐˜ ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—ฟ ๐˜๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ธ ๐—บ๐˜‚๐—ฑ๐—ฎ๐—ต ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ธ๐—ฒ๐—ฐ๐—ผ๐—ต.

๐Ÿ‘‰๐—ฆ๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐—ป๐—ด ๐˜€๐—ถ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ ๐—ด๐˜‚๐—ฟ๐˜‚ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐˜‚๐˜€๐˜๐—ฎ๐—ฑ๐˜‡ ๐—ธ๐—ถ๐˜๐—ฎ, ๐—ท๐—ฎ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ป ๐—ฎ๐˜€๐—ฎ๐—น ๐—ถ๐—ธ๐˜‚๐˜ ๐—ต๐—ฎ๐—ป๐˜†๐—ฎ ๐—ธ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฒ๐—ป๐—ฎ ๐—ฝ๐—ผ๐—ฝ๐˜‚๐—น๐—ฒ๐—ฟ. ๐—”๐—ป๐˜๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐—ถ ๐—ด๐—ฒ๐—ป๐—ฒ๐—ฟ๐—ฎ๐˜€๐—ถ ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—ฟ ๐˜๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐—ธ ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ฝ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ฟ๐˜‚๐—ต ๐—ฝ๐—ฒ๐—บ๐—ถ๐—ธ๐—ถ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐˜€๐—ฎ๐˜ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ ๐—น๐—ถ๐—ป๐—ด๐—ธ๐˜‚๐—ป๐—ด๐—ฎ๐—ป ๐—ฝ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ถ๐—ฑ๐—ถ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ผ๐—ป๐˜๐—ฟ๐—ผ๐—น ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ ๐—บ๐—ถ๐˜€๐—ถ๐—ผ๐—ป๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ๐˜€.

๐Ÿ‘‰๐—ฆ๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐—ฟ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ถ๐—ป๐—ณ๐—ผ๐—ฟ๐—บ๐—ฎ๐˜€๐—ถ ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—ธ๐—ฒ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ ๐—ธ๐—ฒ๐—น๐˜‚๐—ฎ๐—ฟ๐—ด๐—ฎ, ๐—ท๐—ฎ๐—บ๐—ฎ๐—ฎ๐—ต, ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—บ๐—ฎ๐˜€๐˜†๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐˜ ๐—น๐˜‚๐—ฎ๐˜€.

๐ŸŒ ๐™…๐™–๐™œ๐™– ๐™ช๐™ ๐™๐™ช๐™ฌ๐™–๐™ ๐™„๐™จ๐™ก๐™–๐™ข๐™ž๐™ฎ๐™ฎ๐™–๐™ ๐™™๐™š๐™ฃ๐™œ๐™–๐™ฃ ๐™ฉ๐™š๐™ฉ๐™–๐™ฅ ๐™—๐™š๐™ง๐™จ๐™–๐™ฉ๐™ช ๐™™๐™ž ๐™–๐™ฉ๐™–๐™จ ๐™ ๐™š๐™—๐™š๐™ฃ๐™–๐™ง๐™–๐™ฃ.

#WaspadaMisionaris
#JagaAqidahUmat
#UstadzGadunganBahaya
#UlamaSekulerJauhi
#BentengiGenerasi
#IslamSelamanya
#BahayaSekulerisme
#IslamKaffah
#Viralkan